La Bocaina en Rancho Arriba: una escuelita atrapada en el “siglo pasado”, con tablas podridas y techo al colapsar
San José de Ocoa
A pocas semanas de iniciar el año escolar 2025-2026, lo que debería ser una escuela digna para la formación de los niños y niñas de la comunidad de La Bocaina en Rancho Arriba, es en realidad, una casucha desvencijada que parece detenida en el tiempo.
Con paredes de madera agrietada, puertas semi destruidas y un techo de zinc corroído, el Centro Educativo “La Bocaina” opera en condiciones que rozan lo inhumano, revelando el abandono institucional hacia esta empobrecida comunidad rural de Rancho Arriba.
En un video obtenido por EL OCOEÑO, se observa al regidor del PRM, Isidro Roque (Danilo Pola) señalando con visible indignación el estado crítico de la estructura: una edificación deteriorada, sin ventanas ni ventilación adecuada, con techos oxidados que amenazan con ceder ante cualquier aguacero. La pintura desgastada y los carteles mal colocados son apenas un disfraz débil para lo que es, en esencia, un espacio inseguro e indigno para impartir clases
Pola denunció el estado crítico de la escuela del paraje La Bocaina, y pidió a las autoridades correspondientes que intervengan de manera urgente para garantizar condiciones dignas para los estudiantes de esta comunidad rural.
Desde las mismas instalaciones del centro educativo, Pola explicó que la infraestructura actual no reúne las condiciones mínimas para impartir docencia, y que, pese a los múltiples esfuerzos de la comunidad, las gestiones realizadas ante el Ministerio de Educación no han tenido respuesta.
“Queremos presentar la escuela de La Bocaina como una necesidad de emergencia para esta comunidad. Toda persona, todo director, todos los ministros que vean la realidad de esta escuela, les pedimos que le pongan atención”, expresó el edil, en un video grabado en el lugar y compartido con este medio.
Comunidad sin respuesta a sus gestiones
Según detalló el regidor, los comunitarios han realizado todas las solicitudes necesarias para la reconstrucción o adecuación del plantel, pero hasta la fecha no han recibido apoyo institucional.
